http://es.slideshare.net/shinjiklein/expo-metodologia-59673277

CONCEPTOS Y TIPOS DE DISEÑOS DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

DIALECTICA

El método dialectico considera la realidad como algo en constante cambio, este cambio es posible a través de las contradicciones.

MOMETOS  DE LA DIALECTICA

Tesis: afirmación del evento

Antítesis: negación del evento

Síntesis: unión de la tesis y antítesis

kilo de azúcar es igual a un kilo de azúcar. “La objeción no es válida; en realidad un kilo de azúcar nunca es igual a un kilo de azúcar: una balanza delicada descubriría siempre la diferencia. Nuevamente se podría objetar: sin embargo un kilo de azúcar es igual a sí mismo. Tampoco esto es verdad: todos los cuerpos cambian constantemente de peso, color, etc. Nunca son iguales a sí mismos.”

MODELACION

 Es el  método que opera en forma práctica o teórica, con un objeto, no en forma directa, sino utilizando cierto sistema intermedio conocido como modelo el cual actuara  como representante-sustituto del objeto.

EJEMPLO:

Una familia de cuatro (4) personas ha invitado a tres (3) amigos a comer a su casa. ¿Cuántos puestos se pondrán en la mesa?

Para resolver el problema los niños pueden crear un modelo como el siguiente:

3 + 4 = ?, en el que ya han abstraído aquellas partes del problema que son importantes para la solución del mismo. Se ha separado lo esencial de lo accesorio y se abstraen sólo rasgos matemáticos, que nos permiten utilizar un modelo con el cual ya estamos familiarizados. La respuesta a la búsqueda en el modelo matemático es 7.

Ahora, en el sentido inverso, nos devolvemos para validar el resultado, es decir para incorporar este resultado en el dominio físico para dar la respuesta al problema original, así la respuesta es: se deben colocar siete (7) puestos en la mesa.

Se parte de una situación para modelarla matemáticamente.”

EMPIRISMO

Conocimiento basado en la experiencia.

Niega la verdad absoluta.

Toda verdad puede ser refutada en un futuro.

No concibe verdades absolutas que no necesiten comprobación.

No existe una única hipótesis verdadera.

OBSERVACION CIENTIFICA

Estudio sin alterar las condiciones naturales no el curso del fenómeno.

EJEMPLO

Se estudia el efecto de un hongo desconocido sobre una planta hasta sus ultimas consecuencias, por lo tanto no se debe sacar a la planta del lugar donde esta y se debe dejar sin tratar. 

EXPERIMENTACION CIENTÍFICA

Altera las condiciones naturales.

El diseño del experimento dependerá de la hipótesis

Se compone de

Variable independiente

Variable dependiente

Variable controlada

El diseño del experimento dependerá de la hipótesis

Ejp: planta con el hongo sometido a dos concentraciones distintas de bicarbonato de sodio.

DISEÑOS TRANSVERSALES

Recolección de información o datos en cierto momento.

Diseños transversales descriptivos indagan frecuencia con que se presentan los eventos.

Diseños transversales correlaciona: si dos variables se correlacionan. Ejp que el aumento de una influya sobre la otra y viceversa.

Diseño transversal  correlacional/causal

Las causas y efectos ya ocurrieron por lo que se observa y reporta.

DISEÑOS  LONGITUDINALES

Seguimiento de una población de sujetos por mucho tiempo. Observación por lo menos dos veces en dos años diferentes.

Diseños longitudinales de tendencia o trend: observación de cambios en una población en general de la cual se puede coger muestra o entrevistar a todos.

Diseño longitudinales de evolución de grupo o “cohort”: delimitan una población a cierta característica y luego observa no en general sino a una parte (muestra).

Diseños longitudinales de paneles: se evalúa a toda la población, a los mismos sujetos en específico, todas las veces.

DISEÑOS EXPERIMENTALES

Estudio simultaneo de la eficacia de los efectos sobre los factores de interés.

1.- Definir los objetivos del experimento.

2.- Identificar todas las posibles fuentes de variación.

3.- Elegir una regla de asignación de las unidades experimentales a las condiciones de estudio (“tratamientos”).

4.- Especificar las medidas que se realizarán (la “respuesta”), el procedimiento experimental y anticiparse a las posibles dificultades.

5.- Ejecutar un experimento piloto.

6.- Especificar el modelo.

7.-Esquematizar los pasos del análisis estadístico.

8.- Determinar el tamaño muestral.

9.- Revisar las decisiones anteriores. Modificar si es necesario.

BIBLIOGRAFIA

GAREA Eva, método dialectico, 15/08/2014, https://www.youtube.com/watch?v=5qKLcySPssM

CORTESE Abel, Diseños longitudinales,17/02/2016, http://www.tecnicas-de-estudio.org/investigacion/investigacion

40.htm

Dr. Luis A. Corona Martínez, Dra. Mercedes Fonseca Hernández, Dr. Benigno Figueiras Ramos, Dr. Yoel Hernández Rodríguez, Vinculación de los fundamentos filosóficos del método de simulación con la modelación como método científico general de investigación, 24/04/2002, http://www.bvs.sld.cu/revistas/ems/vol16_3_02/ems03302.htm

Definición de empirismo - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/empirismo/#ixzz40OWwIpVZ